Зимняя сказка

Жили–были дедушка с бабушкой со своими внуками . Жили они в лесу , в избушке. У детей не было друзей , они играли вместе .

Они собирали грибы, гонялись за бабочками , играли в догонялки . Однажды когда они играли услышали странные звуки . Вдруг они увидели маленького , пушистого , белого зайчика, который упал в яму . Они помогли и вытащили зайчика из ямы. Зайчик очень обрадовался , поблагодарил и убежал.

Наступила белоснежная зима . Все вокруг стало белым, красивым и сказочным. Так как бабушка с дедушкой жили бедно, в новогоднюю ночь не стали наряжать елку, и подарки не смогли купить .

Ваня и Аня сидели грустно у печки. Вдруг они услышали странные звуки из двора. Дети побежали к окну и удивились. Они увидели большую , прекрасную , сказочную ёлочку .

Да это же был зайчик , который со своими друзьями решил сделать сюрприз и в знак благодарности нарядил ёлочку и поставил подарки под неё .

Всю ночь они веселились , танцевали около ёлочки и пели новогодние песенки .

ЗИМНЯЯ ИСТОРИЯ ПРО МАШУ И ВИТЮ

Автор: Светлана Борднер

новогодняя сказка, зимняя сказка,зима

Вот и наступила зима. Маша и Витя так ждали прихода зимы, что, с с того самого дня когда в ноябре выпал первый снег, их невозможно было затащить в дом. Все свободное время они пропадали во дворе где вместе с другими ребятами играли в снежки, строили целые снежные города, катались на горке, бегали в доганялки и делали еще столько всего веслого и интересного, что можно делать только зимой!

Они также любили наблюдать за снегирями и синичками, которые прилетают к ним только зимой. У их дома поселилось целое семейство снегирей. Витя и Маша решили, что это, должно быть, мама, папа и их подросший сын. Они, конечно, не могли точно знать кто из них мальчик, а кто девочка, но им так казалось. Они даже придумали каждой птичке свои имена. Тот, что побольше с широкой грудкой, был Барон, маму назвали Лани, а их сыночка Кеня. Птицы любили сидеть на ветках рябины, растущей во дворе. Они весело чирикали между собой, ели замерзшие ягоды и даже как-будто устраивали игры между собой.

новогодняя история, имняя история, зимняя сказка, снегири

Маша и Витя решили подкармливать семейство снегирей и соорудили кормушку из бумажного пакета молока. Их научила в школе учительница Нина Львовна как правильно нужно делать кормушку. Надо с одной стороны пакета прорезать дырку достаточной ширины, чтобы в нее могла войти птичка, а к верхушке пакета продеть с помощью иголки с ниткой петлю, за которую потом можно кормушку подвесить на ветку.

Маша с Витей гордились своими кормушками, они их даже разукрасили красками. Каждый день мама давала им семечки и ребята бежали к своим кормушкам, чтобы подложить в них корм. А Барон и Лани с Кеней уже узнавали своих кормильцев и совсем не боялись их! И, когда ребята подходили близко к дереву и дотягивались до кормушек, птички оставались сидеть на своих ветках и даже не думали улетать.

В один зимний день к Маше с Витей пришли их друзья из соседнего двора и предложили всем вместе вылепить большого снеговика. Каждый обрадовался этой идее и тутже началась работа.

новогодняя история, имняя история, зимняя сказка, снеговик

Снега выпало в этом году много и можно вылепить очень большого снеговика. Сначала нужно было сделать в руках небольшой комочек из снега, а потом положить его на землю и начинать катать по снежному ковру. Постепенно комок начинал увеличиваться в размере.

Сколько веселья было для ребят! Пока выкатали три больших круга прошло много времени. Вся одежда ребят была облеплена снегом так, что их тоже можно было принять за снеговиков! Наконец поставили круги один на другой, Витя принес из дома большую старую папину шапку и шарф. Снеговику сделали глаза, нос и рот, приделали руки по бокам и у них получился очень даже симпатичный малый!

новогодняя история, имняя история, зимняя сказка, снеговик

К этому времени на дворе уже начало темнеть, зажглись уличные фонари и от этого их снеговик стал еще краше. В свете электрического света он весь искрился, а лицо у него получилось такое доброе, что Маше казалось он улыбвается.

Довольные и уставшие ребята пошли домой, чтобы расказать всем как весело они сегодня строили снеговика. Маша и Витя сидели за столом в большой комнате, украшенной ветками к Новому Году и увлеченно рассказывали маме с папой что они делали сегодня, как научились сами лепить снеговика и какой он получился у них красивый!

новогодняя история, имняя история, зимняя сказка, новый год

Их маленькая сестренка Соня с интересом слушала рассказ Маши и Вити, сидя на полу возле стола и играя со своим любимым плюшевым мишкой. Их домашний пес Гера тоже сидел рядом и, казалось, принимал участие в игре. Слушая рассказ старших брата и сестры, Соне тоже захотелось самой слепить снеговика и Витя с Машей пообещали ей в этом помочь, ведь они теперь точно знают как это делать!

А вы, ребята, умеете строить снеговика и делать кормушки для птиц?

Да я умею делать снеговика. Весной мы с девушкой будем делать кормушки для птиц․

Зимняя сказка про Машу и Витю

РУССКИЙ

1 один           11 одиннадцать           21 двадцать один 

2 два               12 двенадцать             22 двадцать два 

3 три                 13 тринадцать            30 тридцать 

4 четыре          14 четырнадцать        40 сорок 

5 пять                15 пятнадцать            50 пятьдесят 

6 шесть            16 шестнадцать          60 шестьдесят 

7 семь               17 семнадцать            70 семьдесят 

8 восемь            18 восемнадцать       80 восемьдесят 

9 девять             19 девятнадцать        90 девяносто 

10 десять              20 двадцать              100 сто 
Կատարել առաջադրանքը․Запишите словами.

8,11,17, 60,82, 52, 67, 75,64,58,31.

8-восемь,11-одиннадцать,17-семнадцать, 60-шестьдесят,82-восемьдесят два, 52-пятьдесят два, 67-шестьдесят семь, 75-семьдесят пять,64-шестьдесят четыре,58-пятьдесят восемь,31-тридцать один.

СТАРИК-ГОДОВИК

Вышел старик-годовик, стал махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем.
Махнул старик-годовик первый раз — и полетели
первые три птицы. Повеял холод, мороз.
Махнул второй раз — снег стал таять, на полях
появились цветы.
Махнул третий раз — полетела третья тройка. Стало жарко, душно.
Махнул четвёртый раз — полетели ещё три птицы.
Подул холодный ветер, пошёл дождь.
А птицы были не простые. У каждой птицы четыре крыла. В каждом крыле семь перьев. Одна половина пера белая, другая — чёрная.

СКАЗКА А РЕПКЕ

Вы, наверное, знаете народную сказку о репке.
Посадил дед репку. Репка выросла большая-пребольшая. А вытянуть репку дед не мог . Позвал дед
бабку. И вдвоём с бабкой не могли вытянуть. Позвали внучку — не вытянули. Позвали Жучку, позвали
кошку, позвали мышку — и вытянули репку.
Умная сказка! И вовсе не о репке эта сказка,
а о дружной совместной работе.

Образуйте будущее время:

Будущее время
Я буду читать
ты будешь читать
Он будет читать — будет  читать
мы будем читать
вы будете читать
они будут читать
Образуйте будущее время:

писать – он будет писать
рассказывать – ты будешь рассказывать
заказывать – они будут заказывать
отвечать – мы  будем отвечать
покупать– он будет покупать
отдыхать – я буду отдыхать
здороваться – они будут здороваться
говорить – вы будете говорить

О девочке Маше, о собаке Петушке и о кошке Ниточке

Жила-была в большом доме на Большой улице маленькая девочка Маша. У Маши были собака, кошка
и кукла. Собаку звали Петушок, кошку — Ниточка,
а куклу — Елизавета Петровна.
Как вы думаете, почему Маша их так назвала?
А вот почему. Собаку она назвала Петушком потому, что петухи кричат громче всех, а собака Петушок
лает ещё громче петухов!
Кошку она назвала Ниточкой потому, что нитки
бывают белые и чёрные, а у кошки Ниточки спинка
была чёрная, а животик белый. А куклу она назвала
Елизаветой Петровной потому, что у Маши была знакомая тётя Елизавета Петровна.
Утром собака Петушок просыпалась и лаяла. Она
молчала только тогда, когда её кормили. А кошка Ниточка была совсем другая. Она часто мурлыкала, а мяукала редко. Когда Ниточка хотела есть или
пить, она прыгала на стул и становилась на задние
лапки.
Кукла Елизавета Петровна жила на подоконнике.
У неё там была целая квартира из коробки.
(По В. Введенскому)

Я что делаю? Ты что делаешь?

Я что делаю?

Ты что делаешь?

Он что делает?

Она что делает?

Мы что делаем?

Вы что делаете?

Они что делают?

Вместо точек вставьте глагол читать в нужной форме. Модель: Я читаю текст. – Я читаю текст.

Ты читаешь текст. 2. Он читает упражнение. 3. Она читает журнал. 4. Мы читаем газеты. Вы читаете слова. 6. Они читают книги.

Упражнение 2. Напишите, кто читает. Модель: … читаю текст. – Я читаю текст.

Ты читаешь текст. 2. Вы читает упражнение. 3. Он читает журнал. 4. Мы читаем газеты. 5. Вы читаете слова. 6. Они читают книги․

Найдите и запишите пары:

а) синонимы

чудесно, хорошо, блузка, холодно, скучно, морозно, работа,  неинтересно, кофта

чудесно-хорошо

блузка-кофта

холодно-морозно

скучно-неинтересно

б) антонимы

весело, жарко, дёшево, много, холодно, скучно, дорого, мало

весело-скучно

жарко-холодно

дёшево-дорого

много-мало