Ընկերներիս բլոգների մասին

Այսօր  ես նայել եմ իմ ընկերներից մի քանիսի բլոգները՝ Պետրոսյան Աննա, Խաչատրյան Ռոբերտ, Հովհաննես Մութաֆյան, Բաղդասարյան Մարի, Ժամհարյան Լևոն։

Աննայի բլոգում ես հավանեցի եռալեզու բացիկը, բայց չկային տեսանյութեր ։ Ռոբերտի բլոգը շատ հետաքրքիր էր։ Եվ տեսանյութերն էին հետաքրքիր և կատարված աշխատանքները։ Հովհաննեսի բլոգում քիչ էին կատարված աշխատանքները։ Մարիի բլոգն էլ էր շատ հետաքրքիր , բայց տեսանյութերն էին քիչ ։ Լևոնի մոտ էլ հետաքրքիր մաթեմատիկական խնդիրներ կային ։

Homework

Present Continuous.
Exercises.
Add the –ing.
1. camp -camping
2. swim -swiming_
3. travel-traveling
4. walk-walking
5. have -having
6. write -writing
7. cook -cookng
8. shop -shoping
Complete the sentences.
1. His dad and brother are cycling  (cycle) to the shops.
2. We are not traveling  (not travel) in Japan.
3. I  am sunbathing (sunbathe) on the beach.
4. She is not  watching   (not watch) TV.
5. They are not swiming   (not swim) in the sea.
6. Sue is staying (stay) at home today.
Write the questions and the short answers.
1. your dad / work / today /?
is your dad working today?
Yes, he is.
2. you / have a good time / on holiday / ?
are you having a good time on holiday?
Yes, i am.
3. your mum / cook dinner / now / ?
is your mum cooking dinner now
Yes,she is.
4. your friends / play football / ?
are your friends playing football?
Yes, they are
Complete the dialogues.
1. a. I´m going on holiday.
b. Where are you going?
2. a. He´s cooking dinner.
b. What is he doing?
3. a. My sister is going to England.
b. Who is going to England ?
4. a. We aren´t staying in a hotel.
b. Where are you staying ?
Present continuous.
1. I am watching (watch) a reality show on TV.
2. My favourite team is wining (win)!
3. Someone is swiming (swim) in the sea.
4. Two people are cooking (cook) dinner on the beach.
5. We are not watching (not watch) a soap opera.
6. I am not doing (not do) my homework.
7. Mum is reading  (read) a magazine.
8. My brother is not listing (not listen) to the radio.
9. Dad is not cooking  (not cook) dinner.
10. Tara is talking (talk) by phone.
11. Joe is playing (play) on the computer.
12. Who is watching (watch) TV?
13. Tina is doing (do) grammar exercises.
14. I am eating (eat) a pizza.
15. We are sitting  (sit) in the classroom.
16. I am not writing (not write) an email.
17. Amy is not going  (not go) to school today.
18. We are not having  (not have) fun today.
19. My team is not wining   (not win) the match.
20. My parents are driving  (drive) to work now.
21. are they reading  (read) magazines?
Yes, they are.

22. are  you  learning  (learn) English? Yes I am.
23. is Helen  writing  (write) a letter? No, she isn´t.
24. is Sarah playing  (play) the guitar? Yes, she is.
25. We are not playing (not play) basketball.
Present continuous.
1. Trina is walking (walk) past the supermarket.
2. Where are you? We are waiting  (wait) for you!
3. I´m on a bus and it  is not move(not move).
4. When are you coming (come) to see me?
5. I  am sitting (sit) on a bus.
6. Pete´s mother is not having  (not have) a burger.
7. John´s friends are playing (play) football at the Sports Centre.
8. My best friend is sitting  (sit) next to me.
9. I am not wearing  (not wear) something blue.
10. My teacher is not standing  (not stand) behind me.
11. I  am not writing  (not write) with a pencil.
12. Irama is having   (have) a shower.
13. Montse is leaving  (leave) the room.
14. Marcelo is making   (make) a phone call.
15. Rosa is opening  (open) the door.
16. Olga is brushing  (brush) her teeth.
17. Eva is singing  (sing).
18. Mati is listening  (listen) to the radio.
19. Jose is walking  (walk) to school.
20. Javi is writing  (write) a letter.
21. What are the boys doing  (do) now?
22. Angela is eating  (eat) spaghetti.
23. What is your teacher saying (say)?
24. Juanma is playing  (play) with the dog.
25. Where are Eva and Mar sitting (sit)?
Present continuous.
1. I am learning (learn) how to swim.
2. I am eating (eat) my lunch.
3. I am watching  (watch) television.
4. She  is reading  (read) a book.
5. Dad is baking  (bake) a cake.
6. My sister is listening   (listen) to music.
7. Peter is cleaning   (clean) his car.
8. The dog is braking   (bark) in the garden.
9. We are singing   (sing) our favourite song.
10. My brother and I are playing    (play) a computer game.
11. The teachers are showing  (show) us a film.
12. They are bringing   (bring) a TV in the classroom.
13. She´s bored. Her friend is watching   (watch) TV again.
14. Martin´s excited. Chelsea is wining(win) the match.
15. I´m scared. A big dog is standing  (stand) in front of me.
16. She´s happy. She is not working  (not work) today.
17. I´m worried. It is raining  (rain) and I haven´t got

an umbrella.
18. The teacher is annoyed. We are not listening  (not listen).
19. What are you waiting (wait) for?

I´m waiting  (wait) for John.
20. is  it snowing  (snow)?

No, it is raining (rain).
21. What are you doing  (do) today?
We are going (go) to the park.
22. are you listening  (listen) to me?
No, I am  listening (listen) to the radio.
23. are  you watching (watch) TV?
No, we are studying  (study).
24. What are  you doing  (do)?
I am doing  (do) my homework.
25. are  they sleeping   (sleep)? Yes, they are

ԳՐԱԴԱՐԱՆՈՒՄ

Վիլյամ Սարոյան

 

(մաս երկրորդ)

Ի վերջո միսիս Գալահերը՝ ծեր գրադարանավարուհին, նկատեց երկու երեխաներին և մոտեցավ նրանց։ Նա խոսեց առանց շշնջալու, խոսեց բարձրաձայն, կարծես բոլորովին էլ հանրային գրադարանում չգտնվեր։ Այդ մեծապես զարմացրեց Լայոնելին և ստիպեց, որ ընթերցողներից մի քանիսը գլուխները բարձրացնեն գրքերից։

— Քեզ ի՞նչ է հարկավոր, տղա,— ասաց միսիս Գալահերը Լայոնելին։

— Գրքեր,— կամացուկ փսփսաց Լայոնելը։

— Ինչպիսի՞ գրքեր,— հարցրեց գրադարանավարուհին։

— Բոլորը,— ասաց Լայոնելը։

— Բոլո՞րը,— հարցրեց գրադարանավարուհին։— Ի՞նչ ես ուզում ասել։ Մի տոմսով միայն չորս գիրք կարելի է վերցնել։

— Ես ոչ մի գիրք էլ չեմ ուզում վերցնել,— ասաց Լայոնելը։

— Հապա ի՞նչ ես ուզում,— հարցրեց գրադարանավարուհին։

— Պարզապես դիտել եմ ուզում,— ասաց Լայոնելը։

— Դիտե՞լ,— ասաց գրադարանավարուհին։— Հանրային գրադարանը դիտելու համար չի ստեղծված։ Եթե կարդալ չգիտես, կարող ես դրանք թերթել, կարող ես նկարները նայել. բայց ինչո՞ւ ես ուզում միայն դրանց կազմերը տեսնել։

— Սիրում եմ,— շշնջաց Լայոնելը,— չի՞ կարելի։

— Ինչո՞ւ չէ,— ասաց գրադարանավարուհին,— դրա դեմ օրենք չկա,— կինը նայեց Յուլիսիսին։— Իսկ սա ո՞վ է,— հարցրեց նա։

— Սա Յուլիսիսն է,— ասաց Լայոնելը,— նա կարդալ չգիտի։

— Իսկ դու գիտե՞ս,— հարցրեց գրադարանավարուհին։

— Ոչ,— ասաց Լայոնելը,— բայց նա էլ չգիտի։ Դրա համար էլ մենք ընկերներ ենք։ Իմ ծանոթների մեջ նա միակն է, որ չի կարող կարդալ։

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Պատմի՛ր ծեր գրադարանավարուհու մասին: Գրադարանավարուհին    լավն  էր,  բայց  մի քիչ  չար,  նա  շատ  հետաքրքրասեր էր։
  2. Քո կարծիքով գրքերն ինչի՞ համար են:Գրքերը  նրա  համար  են, որպեսզի մենք  դրանք կարդանք,  որպեսզի  գիտելիքներ  ձեռք  բերենք։
  3. Ի՞նչ ես կարծում կարդալ իմանալը կարևո՞ր է: Ինչո՞ւ է կարևոր: Եթե կարդանք մենք  խելացի  կխոսենք և կարդալով  մեր  ուղեղը  կզարգանա։
  4. Թվարկի՛ր այն գրքերը, որոնք հասցրել ես կարդալ:Վինի Թուխը,  Չիպոլինոյի  արկածները,  Հ.Թումանյանի  հեքիաթները։
  5. Բլոգում հրապարակի՛ր կարդացածդ գրքերի ցանկը:

Ո՞ր երեք գրքերը կառաջարկես,

Չիպոլինոյի արկածները, Վինի Թուխը, Փոքրիկ իշխանը , որը նոր եմ պատրաստվում կարդալ։

 

ՀՈՐԻՆՈՒԿ

ԺԱՄԱՆԱԿԻ ՏԻՐԱԿԱԼԸ

Լինում է մի տղա: Այդ տղան ապրում է Լոնդոնում և շատ-շատ է սիրում իր մայրիկին: Մի անգամ մայրիկը գնաց գործուղման: Քանի որ նա շատ էր սիրում իր մայրիկին չէր ուզում, որ մայրիկը գնա գործուղման մեկ շաբաթով: Նա պատրաստեց այնպիսի սարք, որը ամենուր ժամը կարող էր երկարացնել և կարճացնել, և հանկարծ եկավ ժամանակի տիրակալը:

Նա ջղայնացավ և ասաց, որ երբ տղան միացնում է ժամանակի սարքը, աշխարհում մի մարդ է մահանում։ Տիրակալը վերցրեց ժամանակի սարքը և գնաց այն ժամանակները, երբ Աստված ստեղծում էր աշխարհը։ Նա կարողացավ գողանալ նրա ուժը և սկսեց ստեղծել նոր աշխարհ։

Ժամանակի տիրակալը օգտագործեց այդ ուժը, որ խլել էր Աստծուց և միացրեց այն իր ուժի հետ: Նա ստեղծեց միանգամայն ուրիշ աշխարհ, որտեղ բոլորը կարող էին հետ ու առաջ տալ ժամանակը՝ սակայն կյանքում երեք անգամ միայն: Օրինակ, երբ մաարդ սխալ կամ մեղք գործեր, կարող էր հետ տալ ժամանակը և ուղղել իր սխալը: Կամ եթե շատ ցանկանար տեսնել իր ապագան, հնարավորություն ուներ ժամանակը առաջ տալու և տեսնելու իրեն ինչ է սպասվում: Թվում էր շատ կատարյալ է նոր մտածված այս աշխարհը, բայց….

Տղան օգտագործեց ժամանակի սարքը առաջին անգամ: Նրան հաջողվեց ես վերադարձնել իր մայրիկին: Այդ ամենը տղային թվաց շատ հետաքրքիրր ու զվարճալի խաղ: Երկրորդ անգամ նա փորձեց գործածել սարքը, բայց առանց որևէ նպատակի: Տղան ցանկացավ առաջ տալ ժամանակը 20 տարով: Նա հայտնվեց մի քաղաքում, որտեղ բոլորը հիվանդացել էին և ինքը պետք է մտածեր ինչպես օգնել այդ հիվանդներին: Տղան հիշեց, որ միայն մեկ հնարավորություն է իրեն մնացել սարքն օգտագործելու համար: Երկար մտածելուց հետո որոշեց…

 –Ի՞սկ միգուցե հենց ես եմ մեղավոր, միգուցե՞ ժամանակի մեքենան  է այս  ամենի պատճառը, – մտածեց տղան։                                                                                                                                              Նա որոշեց  ուղղել իր սխալը հասկանալով, որ մարդկությունը  վտանգի մեջ  է։ Տղան օգտագործեց իր վերջին  հնարավորությունը՝ նա հետ տվեց ժամանակը և  հայտնվեց  Աստծո  առաջ։Նա խնդրեց, որ Աստված  ամեն բան իր տեղը դնի և մարդիկ ապրեն առաջվա կյանքով։ Աստված ժպիտով նայեց տղային և ասաց, որ նա փակի աչքերը։ Տղան պինդ փակեց աչքերը և հանկարծ  լսեց մայրիկի քնքուշ ձայնը ։ Բացելով աչքերը  նա հայտնվեց տանը՝  իր ընտանիքի կողքին։ Եվ տղան հասկացավ՝ ամեն բան այնքան գեղեցիկ է հիմա, ոչ  անցյալում և ոչ ապագայում, այլ ՝ ՀԻՄԱ։